本文转自：人民网-贵州频道
红韵润初心 协同育新人
——贵州省清镇市大中小学思政课一体化与“大思政课”协同育人改革实践综述
“杨顺清爷爷用脊背为革命后代撑起希望，这种‘勇挑重担，一往无前’的挑夫品格在今天依然闪耀。作为新时代好少年，我们要把这份担当传承下去。”在贵州省清镇市王庄民族中学的思政课堂上，学生李雨桐的发言赢得满堂掌声。2025年以来，清镇市委宣传部牵头启动大中小学思政课一体化与“大思政课”协同育人改革，像这样浸润着红色基因的教学场景，已成为当地校园最动人的风景。
中国人民大学“先锋课堂”现场。
坐拥258所中小学幼儿园、13.13万名在校生的清镇市，长期以来在思政课教学上面临学段衔接不畅、资源分散等挑战，教师队伍结构也亟待优化。为系统构建循序渐进、螺旋上升的思政育人体系，2025年4月，一场以“立德树人”为核心的思政课改革在清镇全面铺开，构建起纵向贯通、横向协同的育人新格局。
机制破壁垒：织密协同育人“一张网”
“以往思政课在不同学段之间缺乏连贯设计，内容与形式往往各自为阵，导致学生难以形成系统而深刻的思想认同。”清镇市教育局教培中心负责人坦言。改革之初，清镇市便将机制创新作为突破口，构建起“党委统一领导、党政齐抓共管、高校专业指导、基地校示范带动”的工作格局。
中国人民大学专家作专题讲座现场。
4次专题协调推进会相继召开，贵阳幼儿师范高等专科学校与市教育局精准对接，共同破解课程衔接、资源分配等核心难题。《清镇市大中小学思政课一体化与“大思政课”协同育人实施方案》的出台，更是明确了改革路线图。作为示范校，贵阳幼儿师范高等专科学校联合清镇市第一中学、清镇市第二中学教育集团、红枫第三小学等5所基地校先行先试，围绕课程设计与教学创新开展探索，逐步形成可复制、可推广的一体化育人实践经验。
在贵阳幼儿师范高等专科学校图书馆2楼红色书屋，来自小学、初中、高中、大学的思政骨干教师正在围绕“重读抗战家书·传承抗战精神”进行说课展示。“同样讲抗战家书，我们会根据学段特点调整重点，小学侧重故事感知，初中解析精神内涵，高中强调实践践行，大学突出传承担当。”示范校牵头人曲秀丽介绍，这种跨学段集体备课已形成常态，有效打通了学段壁垒，推动思政教育层层递进、有机贯通。
课堂焕新彩：打造三维育人“新课堂”
“同学们，作为一名青年学子，我很荣幸参与纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会志愿服务活动中……”在清镇三中报告厅，两位来自中国人民大学的优秀学子结合自身志愿服务经历，讲述了青年一代与抗战精神的深刻联系，台下的学生们聚精会神，深受感染。这堂“先锋课堂”是清镇市整合高校优质资源的生动实践。
小学段教学展示现场。
改革中，清镇市构建起“国家课程+地方特色+学段重点”的三维内容体系。围绕“从‘长征挑夫’到‘时代先锋’”主题，各学段开展集体备课，形成递进式教学内容。小学阶段通过绘本、动画讲述杨顺清万里送孤的故事，初步感知担当；初中段进一步解析担当的密码，深植思想根基；高中段探讨如何担当，铸牢政治认同；大学段践行使命担当，担当时代重任，让红色基因层层递进、深入人心。
线上资源的赋能让课堂更具活力。《新华思政学堂》优质课程被纳入日常教学，400余名思政教师通过下载资源包提升教学能力。创新推出的“四段四环”教学模式更让课堂活起来——小学段“感知体验”、初中段“理解认同”、高中段“践行内化”、大学段“传承创新”，配合“情境导入—探究交流—实践体验—总结升华”四环节，让思政课从“照本宣科”变为“互动体验”。2025年秋季学期，200余名中小学思政教师参与的教学展示活动，现场生成3个优质课例，成为全市共享的教学资源。
实践筑根基：激活红色育人“活教材”
“在杨顺清事迹展陈室，我看到了他当年用过的竹筐，仿佛触摸到了历史的温度。”卫城小学学生张浩然在研学日记中写道。清镇市打破校园围墙，将卫城红军长征千人大会旧址、杨顺清事迹展陈室等红色阵地变为“行走的思政课堂”，全年组织实地教学超3万人次。
清镇市站街中学的学生正在观看线上精品课。
红色资源的转化运用呈现多元态势。2025年秋季开学，“从‘长征挑夫’到‘时代先锋’”系列精品线上课程在清镇市94所中小学使用，覆盖师生11.4万人次。校园里，快板《红军挑夫杨顺清》、小品《恩重如山》等文艺作品轮番上演，让红色故事“入眼入耳入脑入心”。在贵州交通职业大学的实训车间，学生们通过操作工程机械，感悟“工匠精神”与担当精神的内在联系；在贵州农业职业学院实践基地，农耕体验让学生深刻理解“劳动创造价值”的道理，2000余人次参与的研学活动，让思政教育走出书本、贴近生活。
主题活动的开展让育人氛围愈发浓厚。“感恩奋进·永远跟党走”演讲比赛、“祖国美·家乡好”摄影展、“童心向党庆六一”文艺汇演等500余场活动，将思政教育融入校园生活各环节。在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年系列活动中，学生们通过情景剧演绎历史，在角色扮演中铸牢爱国主义情怀。
师资强内核：锻造传道授业“主力军”
“让有理想的人讲理想，有信仰的人传信仰。”这是清镇市思政课教师队伍建设的核心理念。通过定岗招考、职称转岗等方式，当地专职思政教师已达185人，占比提升至39.44%，队伍结构持续优化。
集体备课现场。
分层分类培训体系让教师能力快速提升。“国培计划”引领前沿理念，“省级培训”强化专业技能，“县级教研”解决实际问题，2025年以来已开展专题研讨5次、教研活动12场，覆盖骨干教师550余人次。58名教师参加贵阳市级及以上培训，带回的先进经验在全市推广。高校智力支持更为队伍建设注入动力，中国人民大学、贵州财经大学、贵州医科大学的专家学者定期开展专题培训，通过案例解析、教学示范，提升教师思政教学的能力。
以赛促教让教学质量显著提升。3名教师在贵阳市中小学思政课教师教学基本功展示交流活动中获奖，第一实验小学教师郭靖作为贵阳市唯一小学学段代表，亮相“全省大中小学思政课一体化建设金课”展示现场，其设计的《立志做好“第一等事”·种下我的“未来种子”》一课，因活泼生动、贴近学情而广受好评。
从课堂内的思想碰撞到课堂外的实践感悟，从跨学段的协同备课到全社会的资源融合，清镇市的思政课改革正让红色基因在青少年心中深深扎根。“下一步，我们将继续深化改革，完善育人机制，让思政课更有温度、更有力度、更有深度。”清镇市委宣传部相关负责人表示。在这片红色土地上，一堂堂生动的思政课正培育着担当民族复兴大任的时代新人，让信仰的种子在青春心田扎根，在实践沃土中茁壮成长。（图/文 胡俯茂、杨丽欢）
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